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各教学系
系部简介

小学教育系

 

  小学教育系前身为2015年成立的教育系,2017年独立建系。所设小学教育专业是2015年经国家教育部批准的学院新增本科专业,于20157月正式招生。小学教育专业培养适应国家基础教育发展特别是首都教育改革与发展需要,具有良好思想道德品质,扎实的学科知识和较强的教育教学能力,具有开放的国际化视野、强烈的社会责任感、良好的职业素养和可持续发展能力,能胜任小学全科型教育教学工作及小学教育管理工作的高素质应用型人才。

  小学教育系拥有一支教学严谨、富于教育科研创新精神、学缘结构和年龄结构非常合理的教学团队。目前,教授3人,副教授3人,讲师2人;博士后2人,博士(含在读)3人,硕士2人,师资力量精锐,在小学教育理论研究和实践探索方面卓有成效。小学教育系在思想政治教育、教学、科研、党建、团建、班级管理、社团文化、社会服务等方面,在师范学院发挥专业引领作用。

  小学教育系的专业设置包括三个层次四个类别:教育硕士研究生层次,本科层次包括普通高校招生类型和二学位辅修专业,3+2+2贯通制培养(专科+专升本)。小学教育系现有专业学位研究生14名,本科生84名,二学位16名,2016年开始与北京市商业学校合作培养“3+2+2”贯通式人才,招生计划逐年增长。

  学科大类必修课程:教育概论、教育心理学、中外教育史、教育研究方法;专业必修课程:小学教育学、课程与教学论、班级与行为管理、大学数学、大学语文。专业限选课程:小学语文课标与教法研究、小学数学课标与教法研究、现代教育技术、教育测量与评价、小学生心理健康与心理咨询。

  为提高人才培养质量,拓展专业发展空间,小学教育专业加大对外合作办学力度,与国外、境外达成多个合作意向并派出多名学生游学;与北京黄城根小学、京师附小、前门小学、朝师附小等多所优质示范小学建立合作关系,聘请多位高校、小学的专家、名师走进课堂,创新实践小学卓越教师“高校-地方政府-小学”协同育人模式。

  小学教育专业列入北京联合大学师范学院“十三五”期间重点建设专业之一,恪守“学为人师、行为世范”的办学理念,培养首都特色、高素质的全科型小学卓越教师。经过两年的建设,在2016年全校15个新办专业综合评估中排名第四位。

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