“该课程基于OBE理念，聚焦教育家精神的五个维度，指向新时代‘四有’好老师培育” ，从师德规范、班级指导、教育情怀、学科素养支撑毕业目标，引导师范生从复合的视角更深刻地认识践行习近平总书记关于教育的重要论述的相关要求，师范学院院长赵辉介绍，学院将“习近平总书记关于教育重要论述”这门课纳入2023版本科和研究生人才培养方案，实现师范生全覆盖，并将其设为必修课，并由学校党委书记楚国清为师范生讲授“习近平总书记关于教育的重要论述”这门课程的第一讲，要求每一位同学都要认真学习，深刻领会，努力践行。

校党委书记楚国清为师范生讲授“习近平总书记关于教育的重要论述”第一讲

据悉，该课程以“九个坚持”的重要论述为统领，从知识、整合、应用、情感、价值、学习六个维度设置教学目标，实现“三结合”，即将习近平总书记相关论述同二十届三中全会精神和全国教育大会精神等融会贯通起来，同教育强国和首都教育现代化建设需求结合起来，同首都基础教育教师职业要求联系起来，让学生通过课堂展示、教育见习、支教活动等多层次实践，熟悉党和国家有关教育、教师、学生的政策、法规，坚定教育信念，使其对习近平总书记关于教育的重要论述的认知更加具象化，明确小学教师应具有的职业道德，树立德育为先的理念，具有依法执教意识。

课程目前已经面向2023级学生开课，课程学时为16学时，总学分1学分。为广大师范生未来成长为“四有”好老师提高专业认知上的准备，为高素质、专业化、创新型教师队伍的建设奠定基础。

本课程由一支7人组成的高水平教研团队负责，课程注重理论联系实际、重在践行。课程运用和贯穿马克思主义立场、观点、方法，内容全面系统，形式新颖活泼。在课堂呈现形式上穿插故事和案例，精选图片和图表，推荐拓展阅读书目，引导学生进行延伸性研读。

重点考查学生在完成课程学习后，在知识、能力、素质等课程目标方面的达成情况，以及理论联系实际，分析解决现实问题的能力。

英语语言文学系李国君同学谈到:深入学习《习近平总书记关于教育的重要论述》这门课程后，我深受启发，对教育的本质、目标、方向以及其在国家发展中的关键作用有了更为深刻的理解。我学习的不仅是理论知识，更是对自身思想的升华与洗礼，让我对教育事业的未来充满信心，也深感自己肩负的责任重大。通过学习，我对教育的战略地位有了全新的认识。教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记强调“教育是强国建设、民族复兴之基”，这一论述深刻体现了对教育事业的高度重视和对强国建设规律的深刻洞察。

学前教育系安雨欣同学谈到：通过这门课程的学习，我收获颇丰。在思想层面，我对教育的重要性有了全新的认识，更加坚定了投身教育事业、为培养社会主义建设者和接班人贡献力量的决心。这门课程对我来说是一次意义非凡的学习经历。今后，我将继续深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，将所学知识运用到实际工作中，努力践行教育的初心和使命，为推动教育事业的发展贡献自己的一份力量 。